LAS FIGURAS LITERARIAS (pág. 8)
Para crear belleza por medio de palabras, la literatura se sirve de multitud de recursos literarios que persiguen, por lo tanto, un efecto estético. Dichos recursos, sin embargo, no son exclusivos del lenguaje literario, si bien es cierto que se dan con más frecuencia en éste.
Entre los recursos literarios existentes tenemos los siguientes:
Entre los recursos literarios existentes tenemos los siguientes:
- RECURSOS FÓNICOS (aliteración, onomatopeya, paronomasia)
- RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS
- 2.1 Por adición de palabras (epíteto, pleonasmo)
- 2.2. Por omisión de palabras (asíndeton)
- 2.3. Por repetición de palabras (anáfora, anadiplosis, epanadiplosis, concatenación, reduplicación, polisíndeton)
- 2.4. Otras figuras del plano morfosintáctico (dilogía o silepsis, epíteto, hipérbaton, paralelismo, pleonasmo)
- 3. RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS (antítesis o contraste, apóstrofe, enumeración, hipérbole, interrogación retórica, ironía, metáfora, metonimia, sinécdoque, paradoja, personificación o prosopopeya, símbolo, símil o comparación)
1. FIGURAS FÓNICAS
Se valen de los sonidos para conseguir sus efectos rítmicos, expresivos, lúdicos.
Aliteración
Esta figura retórica consiste en el efecto sonoro producido por la repetición consecutiva de un mismo fonema, o de fonemas similares, vocálicos o consonánticos, en una oración o en un verso.
En ocasiones, la aliteración suele sugerir imágenes relacionadas con los sentidos, como el sonido del viento, el del agua, o el del paso de un coche. |
Es de empleo frecuente en los trabalenguas, así como en los textos compuestos para enseñar a los niños a pronunciar determinado sonido:
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El perro de San Roque
no tiene rabo porque Ramón Ramírez se lo ha robado |
Onomatopeya
Se trata de un recurso literario fónico que se define por pretender ser una representación lo más aproximada posible a la realidad, ya sea la imitación de un sonido animal o de un objeto en movimiento, entre otros.
Por lo tanto, son palabras que imitan un ruido, un fenómeno visual o un sonido con el que se relacionan directamente en la lengua.
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Paranomasia
La paronomasia es un recurso fónico que consiste en emplear parónimos (palabras que tienen sonidos semejantes pero significados diferentes).
Acumulación de palabras de sonido parecido o análogo. Con mucha frecuencia va asociado a un juego de palabras.
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"Que menos que Monix"
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"Hipercor, precio hipermejor"
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2. FIGURAS MORFOSINTÁCTICAS
Son aquellos que se basan en determinados usos de las clases de palabras y los artificios que guardan relación con la composición y el orden de los elementos oracionales.
La anáfora
Del latín "anaphora" y ésta del griego ascenso, en referencia a lo anterior.
Figura retórica consistente en una repetición de palabras al principio del verso o frase en la prosa, bien de forma continua bien de forma discontinua.
Figura retórica consistente en una repetición de palabras al principio del verso o frase en la prosa, bien de forma continua bien de forma discontinua.
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No digáis que agotado su tesoro, A UNA NARIZ. QUEVEDO
Jesús Márquez
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mientras la humanidad siempre avanzando |
EJEMPLOS EN PROSA
Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha —¡Aquí fue Troya! —¡Aquí mi desdicha, y no mi cobardía, se llevó mis alcanzadas glorias, aquí usó la fortuna conmigo de sus vueltas y revueltas, aquí se escurecieron mis hazañas, aquí finalmente cayó mi ventura para jamás levantarse! También es una forma de insistencia machacona que ha sido muy explotada por los autores clásicos de sermones religiosos: |
Érase un hombre a una nariz pegado, |
¿Qué es un pretendiente, sino un hombre que está pensando siempre en figurarse a los demás hombres distinto de lo que es? ¿Qué es sino un farsante, dispuesto a representar en todo tiempo el personaje que más le convenga? ¿Qué es sino un Proteo, que muda de apariencias según le persuaden las oportunidades? ¿Qué es sino un camaleón que alterna los colores como alternan los aires? ¿Qué es sino un ostentador de virtudes y encubridor de vicios? ¿Qué es sino un hombre que está pensando siempre en engañar a otros hombres?
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"Te envío poemas de mi puño y letra
Te envío canciones de 4 40 Te envío las fotos cenando en Marbella Y cuando estuvimos por Venezuela" |
"sucede que me canso de ser hombre"*
sucede que me canso de mi piel y de mi cara y sucede que se me ha alegrado el día *En alusión a un verso de Pablo Neruda |
ANADIPLOSIS. Consiste en la repetición de una misma palabra al final de un verso y al principio del siguiente.
EPANADIPLOSIS. Repetición de la misma palabra al principio y al final de un mismo verso.
CONCATENACIÓN. Uso continuado de anadiplosis en un mismo poema.
REDUPLICACIÓN. Es un recurso literario que consiste en la repetición de la una palabra en la misma oración o verso.
- Hablan las lenguas y lloran.
Lloran las almas y cantan. (Juan Ramón Jiménez)
EPANADIPLOSIS. Repetición de la misma palabra al principio y al final de un mismo verso.
- Verde que te quiero verde. (Federico García Lorca)
- Silencio de la noche, doloroso silencio. (Rubén Darío)
CONCATENACIÓN. Uso continuado de anadiplosis en un mismo poema.
- La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor. (Antonio Machado)
REDUPLICACIÓN. Es un recurso literario que consiste en la repetición de la una palabra en la misma oración o verso.
- Rey don Sancho, rey don Sancho… (Romance anónimo)
- Leer, leer, leer, vivir la vida (Miguel de Unamuno)
Asíndeton
Es un recurso literario que consiste en omitir la conjunción.
Supresión de conjunciones para dar más rapidez y agilidad a la oración. Llegué, vi, vencí. (Julio César) |
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"Acude, acorre, vuela |
"Desmayarse, atreverse, estar furioso, |
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"Miénteme, condéname, encadéname, sedúceme,
Hazme tuya hasta que muera de dolor. Miénteme, castígame, enloquéceme entrégate al delirio Que esta noche estás conmigo, que esta noche es para mí." |
Polisíndeton
Empleo de más conjunciones de las necesarias para dotar al verso o a la oración de un tono más lento y solemne.
Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo. (Juan Ramón Jiménez. Jardines lejanos)
Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo. (Juan Ramón Jiménez. Jardines lejanos)
Y allí fuerte se reconoce, y crece y se lanza, |
“¡Ah de la vida!”… ¿Nadie me responde? |
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"Y me inyectaron suero de colores, hey
Y me sacaron la radiografía Y me diagnosticaron mal de amores, uh Al ver mi corazón como latía..." |
Epíteto
- adjetivo generalmente aparece antepuesto. Muy enfáticos, realzan la cualidad inherente o prototípica del sustantivo (expresa una cualidad que es propia del sustantivo al que acompaña).
Se usa para destacar esa cualidad, acentúa ese matiz al repetirlo o para adornar el texto. Acalorado debate, mansas ovejas, blancos dientes, claro día, suntuosos palacios, fe inquebrantable.
Elipsis
Figura de omisión que consiste en suprimir alguno de los elementos necesarios de la oración o de la frase.
El objetivo de la elipsis es conseguir un mayor énfasis, esto es posible dado que lo omitido se sobreentiende por el contexto.
El objetivo de la elipsis es conseguir un mayor énfasis, esto es posible dado que lo omitido se sobreentiende por el contexto.
- "Lo bueno, si breve, dos veces bueno" En este caso se omite el verbo ser (Lo bueno, si es breve, es dos veces bueno)
- “A enemigo que huye… puente de plata.” La correcta construcción sería “A enemigo que huye hay que ponerle un puente de plata” pero la frase pierde impacto.
APÓSTROFE. Invocación a un ser animado o inanimado.
Consiste en dirigir la palabra con vehemencia a algo o alguien, en segunda persona. Los destinatarios pueden estar presentes o ausentes, vivos o muertos, pueden ser seres abstractos o cosas inanimadas. Incluso, hay apóstrofes dirigidos a uno mismo. |
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Olas gigantes que os rompéis bramando |
¡Ay mísero de mí! ¡Y ay infelice! |
Hipérbaton
Es la figura literaria que consiste en trastocar o desordenar el orden natural sintáctico, es decir, la alteración del orden natural de la frase (Sujeto + Verbo + Complementos).
Se altera el orden sintáctico convencional de la oración con la finalidad de resaltar el elemento que se coloca en primer lugar. |
Aunque hay que tener en cuenta que el español mantiene un cierto grado de libertad en el orden de las palabras, hay ocasiones en que la alteración del orden "salta a la vista", pues es usada por el autor para llamar la atención de los lectores sobre determinada parte del texto.
Consiste en el cambio de disposición de las palabras en relación con lo que se supone el "orden normal": [Sujeto + Verbo + Complemento], [Sustantivo + Adjetivo], etc. |
Ejemplos del habla habitual:
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RIMA VII. GUSTAVO ADOLFO BECQUER
Del salón en el ángulo oscuro, |
“El arpa, silenciosa y cubierta de polvo, veíase en el ángulo oscuro del salón, tal vez olvidada de su dueño".
El efecto sería muy distinto si eliminamos el uso del hipérbaton; entre otros aspectos se pierde el ritmo y el sentido de enigma, de sorpresa. |
Hipérbaton en frases de Yoda (Star Wars):
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Paralelismo
Figura de repetición.
Consiste en la repetición de la misma estructura sintáctica en dos o más oraciones o versos.
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Ejemplos procedentes del habla habitual
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RIMA XXXVIII. GUSTAVO ADOLFO BECQUER |
TE QUIERO. LUIS CERNUDA |
Se establece un paralelismo entre las teclas y las onzas de chocolate: La parte buena del día
Lo que para nosotros es un diseño innovador,
para la competencia es la inspiración. |
Empiezas una nueva vida.
Como vivirla es cosa tuya. Como vivirla mejor, es cosa nuestra. Diseñado en el cielo,
pilotado en la tierra |
Imágenes vía: figurasretoricas.wikispaces.com
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(Mecano, «Hoy no me puedo levantar»)
Me duelen las piernas me duelen los brazos me duelen los ojos me duelen las manos |
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(Rosana, Carta urgente)
Hay cosas que te escribo en cartas Para no decirlas Hay cosas que escribo en canciones Para repetirlas |
(Silvio Rodríguez, Ojalá)
Ojalá que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan para que no las puedas convertir en cristal Ojalá que la lluvia deje de ser milagro que baja por tu cuerpo Ojalá que la Luna pueda salir sin ti Ojalá que la tierra no te bese los pasos |
Retruécano
Inversión intencionada de los elementos de una oración o un verso
Presenta una reorganización diferente de similares elementos de una oración en la siguiente, para que el sentido de ésta forme contraste o antítesis con el de la anterior.
Una poderosa fórmula para crear golpes de efecto en escritos de diversa índole, y ha sido ampliamente utilizada por escritores de la talla de...
Miguel de Unamuno: "Piensa el sentimiento y siente el pensamiento"
O...Francisco de Quevedo: "Que a lo que todos les quitaste sola, te puedan a ti sola quitar todos..."
NO ES LO MISMO
Y es que... hay grandes palabras en el mundo, y grandes mundos en las palabras.
Presenta una reorganización diferente de similares elementos de una oración en la siguiente, para que el sentido de ésta forme contraste o antítesis con el de la anterior.
Una poderosa fórmula para crear golpes de efecto en escritos de diversa índole, y ha sido ampliamente utilizada por escritores de la talla de...
Miguel de Unamuno: "Piensa el sentimiento y siente el pensamiento"
O...Francisco de Quevedo: "Que a lo que todos les quitaste sola, te puedan a ti sola quitar todos..."
NO ES LO MISMO
- Trabajar en el arte por amor... que trabajar por amor al arte.
- Dos bicicletas viejas... que dos viejas en bicicleta.
- Vivir en la calle de en medio... que vivir en medio de la calle.
- Un circuito corto... que un cortocircuito.
- La media edad... que la Edad Media.
- Unas partidas en tablas... que unas tablas partidas.
- Vivir como piensas... que pensar como vives.
- Perder un minuto en la vida... que perder la vida en un minuto.
- Tener un cristal en un ojo... que tener un ojo de cristal.
- Unos viejos con pantalones... que unos pantalones viejos.
- La tensión alta... que la alta tensión.
- Una noche estrellada... que estrellarse una noche.
Y es que... hay grandes palabras en el mundo, y grandes mundos en las palabras.
Polípopton
Repetición de una palabra cambiando sus morfemas flexivos.
"¡Vive Dios, que la he de ver!
Veréis la mayor belleza
que los ojos del rey ven."
Tirso de Molina
¿Cómo quieres que te quiera si el que quiero que me quiera no me quiere como quiero que me quiera?
"¡Vive Dios, que la he de ver!
Veréis la mayor belleza
que los ojos del rey ven."
Tirso de Molina
¿Cómo quieres que te quiera si el que quiero que me quiera no me quiere como quiero que me quiera?
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JOAQUÍN SABINA. CONTIGO
Y morirme contigo si te matas
y matarme contigo si te mueres porque el amor cuando no muere mata porque amores que matan nunca mueren |
3. FIGURAS SEMÁNTICAS
Las Figuras Semánticas, también llamadas de significación o tropos, son aquellas que emplean las palabras en sentido distinto al que estrictamente les corresponde, pero que tiene con éste alguna conexión, correspondencia o semejanza.
Antítesis
Figura literaria que consiste en contraponer dos elementos que son contrarios entre sí.
Figura que consiste en contraponer una frase o una palabra a otra de significación contraria (antónimos) con el fin de destacar un contraste.
Se contraponen ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) o impresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste).
- Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido. (Pablo Neruda)
- Tan cercanos, y a veces
qué lejos los sentimos,
tú yéndote a los muertos,
yo yéndome a los vivos. (Miguel Hernández)
Figura que consiste en contraponer una frase o una palabra a otra de significación contraria (antónimos) con el fin de destacar un contraste.
Se contraponen ideas de significación opuesta o contraria (antítesis propiamente dicha) o impresiones más subjetivas e indefinidas que se sienten como opuestas (contraste).
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"Todo lo que no aprendí
nunca se me ha olvidado no he perdido la razón ni tampoco la he encontrado" |
Paradoja
La Paradoja es una figura retórica que consiste en la unión de dos ideas que en un principio parecen imposibles de concordar.
Su función es invitar a la reflexión:
Su función es invitar a la reflexión:
Hipérbole
La Hipérbole es una figura retórica que consiste en una alteración exagerada e intencional de la realidad que se quiere representar.
Una exageración tan desproporcionada que se sale de la realidad. Tiene como finalidad conseguir una mayor expresividad. |
Ejemplos en el habla común:
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El dictador era un hombre cuyo poder había sido tan grande que alguna vez preguntó qué horas son y le habían contestado las que usted ordene mi general…"
Gabriel García Márquez
Personificación
Consiste en atribuir cualidades humanas a seres no humanos o cualidades animadas a seres inanimados.
- Puedo escribir los versos más tristes esta noche
Escribir, por ejemplo: “La noche está estrellada
y tiritan, azules, los astros a lo lejos”.
El viento de la noche gira en el cielo y canta. (Pablo NERUDA)
RIMA XVII. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUERHoy la tierra y los cielos me sonríen; |
"Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía digestión del cocido y de la olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana del coro, que retumbaba en lo alto de la esbelta torre en la Santa basílica."
Leopoldo Alas, «Clarín». La Regenta.
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LA PUERTA DE ALCALÁ "La miro de frente y me pierdo en sus ojos sus arcos me vigilan, su sombra me acompaña no intento esconderme, nadie la engaña toda la vida pasa por su mirada." |
Comparación o simil
Figura retórica que consiste en establecer una relación explícita (comparación) entre un término real y uno imaginario basándose en que poseen cualidades análogas.
Destaca el parecido o comunidad de elementos de una cosa con otra, incluyendo la partícula como, cual o tal, o bien utilizando el verbo parecer o el adverbio así.
Destaca el parecido o comunidad de elementos de una cosa con otra, incluyendo la partícula como, cual o tal, o bien utilizando el verbo parecer o el adverbio así.
- Es más lento que una tortuga.
- Es duro como una piedra.
Señalar una semejanza o parecido entre un término real y uno imaginario.
Siempre aparecen partículas o palabras comparativas
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"Tu boca como lirio que derrama licor al alba"
Lope de Vega ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas, como el pájaro duerme en las ramas, esperando la mano de nieve que sabe arrancarlas! ¡Ay!, pensé; ¡cuántas veces el genio así duerme en el fondo del alma, y una voz como Lázaro espera que le diga «Levántate y anda»! Gustavo Adolfo Bécquer |
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"Así estoy yo sin ti " de Joaquín Sabina, que basa toda su letra en una serie de comparaciones que expresan la tristeza y el sentimiento de soledad cuando no está la persona que uno quiere.
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Metáfora
De manera literal "metáfora" (en la voz griega de la que deriva etimológicamente) quiere decir "traslado" o "desplazamiento". Así, en la metáfora el significado de una palabra se desplaza por analogía hacia otra realidad por una asociación de ideas basada en la semejanza.
Consiste en identificar un elemento (término real = R) con otro (término imaginario = I) con el que guarda una relación de semejanza. Cuando solo aparece el término imaginario se habla de metáfora pura; en caso contrario nos encontramos ante la denominada metáfora impura.
Se IDENTIFICA al término real con el término imaginario (ya no solo se compara).
- Sus cabellos (R) son de oro.
- Las perlas (I) de su boca.
Se IDENTIFICA al término real con el término imaginario (ya no solo se compara).
COMPARACIÓN vs METÁFORA
Un Símil se diferencia de una Metáfora en que tiene estructura de comparación:
• Sus manos son suaves como el terciopelo → es un Símil
• Sus manos de terciopelo → es una Metáfora
Un Símil se diferencia de una Metáfora en que tiene estructura de comparación:
• Sus manos son suaves como el terciopelo → es un Símil
• Sus manos de terciopelo → es una Metáfora
Fuente de la imagen: luismaran.com
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La Metáfora es una figura retórica que consiste en identificar algo real (R) con algo imaginario o evocado (I) existiendo entre ambos una relación de semejanza.
Se identifica, pero no se compara (sino sería una comparación) en vez de afirmar “ella es tan bonita como una rosa”, se expresa directamente “ella es una rosa”. Tus hermosos cabellos de oro → el término real "cabellos" se asemeja al imaginario "oro" por su color dorado (rubio) y su apreciado valor y se crea LA ASOCIACIÓN. • Metáfora Simple → R es I. También llamada Metáfora Impura, atributiva o imagen
• Metáfora Pura → I [R]. El término real se omite.
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En la lengua habitual utilizamos metáforas constantemente, sobre todo en las llamadas “frases hechas”
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Si te dijera amor mío
que temo a la madrugada no sé que estrellas son esas que hieren como amenazas ni sé que sangra la luna al filo de su guadaña Presiento que tras la noche vendrá la noche más larga quiero que no me abandones amor mío al alba al alba, al alba al alba, al alba… |
Los hijos que no tuvimos
se esconden en las cloacas comen las ultimas flores parece que adivinaran que el día que se avecina viene con hambre atrasada Presiento que tras la noche vendrá la noche más larga quiero que no me abandones amor mío al alba al alba, al alba al alba, al alba… |
Miles de buitres callados
van extendiendo sus alas no te destroza amor mío esta silenciosa danza. maldito baile de muertos pólvora de la mañana. Presiento que tras la noche vendrá la noche más larga quiero que no me abandones amor mío al alba al alba, al alba al alba, al alba… |
Metonimia
El prefijo met- quiere decir más allá, y el sufijo –nimia, designa algo relativo al nombre; así, la metonimia, es un fenómeno estilístico en el cual se va más allá de lo que denota en primera instancia el nombre.
La Metonimia es una figura retórica que consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra con la cual está relacionada semánticamente (por causa/ efecto, contenedor/ contenido, autor/obra...).
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El título de esta serie es un claro ejemplo de metonimia.
La metonimia es un recurso estilístico que consiste en designar una realidad u objeto con el nombre de otro con el que guarda una relación de dependencia o causalidad (puede ser causa-efecto, continente-contenido, autor-obra…). En sí, no hay ninguna casa de papel. Esta serie de nos narra el atraco a la Casa Nacional de la Moneda y Timbre de Madrid. Esta institución se dedica a fabricar dinero. Dinero que son billetes, billetes que son papel… de ahí la casa de papel, la relación causa efecto es obvia. |
Tipos y Ejemplos de Metonimia:
• Contenedor por contenido
• Símbolo por cosa simbolizada
• Autor por obra
• Causa por efecto
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• Efecto por la causa
• El instrumento por el artista
• Lugar por lo que en él se produce
• Objeto poseído por poseedor
• La materia por el objeto
• El nombre del objeto por el de otro contiguo a él
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ROSALÍA: "Con altura"
"Tengo a Camarón en la guantera" |
La causa: 0 a 100 km/h en 8,4 segundos
Por el efecto :)
Por el efecto :)
SINÉCDOQUE
Tipo de metonimia que expresa la parte de un objeto por el todo o el todo por la parte.
Tipo de metonimia que expresa la parte de un objeto por el todo o el todo por la parte.
Los protagonistas de esta serie británica, los Peaky Blinders, eran una banda criminal que durante los años 20 hacía de las suyas en la ciudad de Birmingham. Se dice que estos angelitos tenían la buena costumbre de coser cuchillas de afeitar a sus gorras para poder cegar a sus rivales en sus más que frecuentes peleas callejeras (blinders significa cegadores).
Otros dicen que no era para tanto, y que simplemente peakys era como se conocía a las gorras inglesas con visera. Lo que está claro es que esa gorra era parte principal de su icónico atuendo (junto a la corbata, los pantalones acampanados y las chaqueta); y ya fuese porque popularmente se la conocía como peaky o porque lo de las cuchillas causó furor, esta parte de la vestimenta pasó a dar nombre a toda la banda. |
Imágenes e información vía Twitter
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Con la situación de incertidumbre que tenemos a consecuencia de la pandemia, la campaña de "La Vuelta al Cole" ha sido peliaguda.
Así, El Corte Inglés se ha visto obligado a eliminar una de sus imágenes principales de la promo por todos los comentarios que estaban surgiendo en torno a la misma. Se trataba de la imagen donde veíamos los pies de un niño encima de una silla, ciertamente vacilantes, que, si bien parece ser que querían dar la impresión como que estuviese saltando, muchos lo han interpretado por la vía del suicidio. |
Tipos y Ejemplos de Sinécdoque:
• La parte por el todo:
• El todo por la parte:
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En este anuncio de ADIDAS con una parte (la bota) se nos muestra un todo (la historia de la marca, de Müller a Messi)
y a su vez, la bota de fútbol representa por metonimia al jugador.
y a su vez, la bota de fútbol representa por metonimia al jugador.
Sinestesia
Todos alguna vez hemos asociado un olor determinado con un lugar, o una persona con una canción. ¿Pero te imaginas poder sentir los colores o saborear las canciones? Esto es lo que les ocurre a las personas con sinestesia, que en sicología es una cualidad que convierte en confluyentes los sentidos de quienes la poseen. En otras palabras, la sinestesia provoca que sensaciones que afectan a un sentido, provoquen efectos en otro sentido. Por ejemplo, que una canción se convierta en un color o un color en un olor. Asombroso, ¿verdad?
Uno de los mejores ejemplos gráficos de la sinestesia son las obras de Melissa McCraken, una joven artista que asegura «ver música». Para ella, cada canción es un cuadro, con sus colores, sus texturas…
Uno de los mejores ejemplos gráficos de la sinestesia son las obras de Melissa McCraken, una joven artista que asegura «ver música». Para ella, cada canción es un cuadro, con sus colores, sus texturas…
La Sinestesia es una figura retórica que consiste en mezclar sensaciones de sentidos distintos (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc...).
Se mezclan y entremezclan sensaciones.
La sinestesia da cuenta de su magia cuando uno de los cinco sentidos pone en funcionamiento otro sentido. Un ejemplo de experiencia sinestésica es aquella en la que, al estar contemplando o saboreando algo, tenemos de repente la sensación de escucharlo.
Se mezclan y entremezclan sensaciones.
La sinestesia da cuenta de su magia cuando uno de los cinco sentidos pone en funcionamiento otro sentido. Un ejemplo de experiencia sinestésica es aquella en la que, al estar contemplando o saboreando algo, tenemos de repente la sensación de escucharlo.
Despierta tus sentidos... |
En colores sonoros suspendidos oyen los ojos, miran los oídos... |
Coca-Cola ha lanzado una campaña de publicidad impresa que, apelando a la sinestesia, insta al espectador a ver y escuchar simultáneamente los anuncios y es cierto que provocan cierta sensación auditiva en el consumidor.
“Con esta campaña perseguimos activar la memoria sensorial en nuestros clientes, retándoles a escuchar una imagen por primera vez y dando término a nuestros anuncios en sus cabezas”, explica Camilla Zanaria, content lead de Coca-Cola para Europa Central y del Este.
“Con esta campaña perseguimos activar la memoria sensorial en nuestros clientes, retándoles a escuchar una imagen por primera vez y dando término a nuestros anuncios en sus cabezas”, explica Camilla Zanaria, content lead de Coca-Cola para Europa Central y del Este.
El espectador es invitado a “escuchar” lo mostrado en primerísimos planos de Coca-Cola: la efervescencia de las burbujas del famoso refresco, el ruido de una botella al ser despojada de su chapa, y el inconfundible sonido de una lata siendo abierta.
ACTIVIDADES
EJERCICIOS (pág. 9)
Canción del jinete
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En la luna negra
de los bandoleros, cantan las espuelas. Caballito negro. ¿Dónde llevas tu jinete muerto? ...Las duras espuelas del bandido inmóvil que perdió las riendas. Caballito frío. ¡Qué perfume de flor de cuchillo! En la luna negra, sangraba el costado de Sierra Morena. |
Caballito negro.
¿Dónde llevas tu jinete muerto? La noche espolea sus negros ijares clavándose estrellas. Caballito frío. ¡Qué perfume de flor de cuchillo! En la luna negra, ¡un grito! y el cuerno largo de la hoguera. Caballito negro. ¿Dónde llevas tu jinete muerto? |
Federico García Lorca
Caballito frío.
¡Qué perfume de flor de cuchillo!
Sinestesia
Es un notorio notario
Paranomasia
ROMANCE DEL RÍO DUERO. Gerardo Diego
Tú, viejo Duero, sonríes
entre tus barbas de plata...
Epíteto (viejo Duero), Personificación (sonríes), Metáfora (barbas de plata)
El dulce lamentar de dos pastores, El dulce lamentar de dos pastores, Salicio juntamente y Nemoroso, he de cantar, sus quejas imitando... Hipérbaton |
Mi amado, las montañas, Mi Amado, las montañas,
los valles solitarios nemorosos, las ínsulas extrañas, los ríos sonorosos, el silbo de los aires amorosos. Elipsis (omisión del verbo), aliteración (repetición del fonema /s/) |
Por ti el silencio de la selva umbrosa, |
OLAS DEL MAR DE VIGO GARCILASO
Anáfora y epítetos OLAS DEL MAR DE VIGO
Paralelismo |
LA ELEGÍA
(En Orihuela, su pueblo y el mío, se
me ha muerto como del rayo Ramón Sijé,
con quien tanto quería.)
me ha muerto como del rayo Ramón Sijé,
con quien tanto quería.)
Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.
HIPÉRBOLE Y POLISÍNDETON
NO PERDONO A LA MUERTE ENAMORADA,
NO PERDONO A LA VIDA DESATENTA.
NO PERDONO A LA VIDA DESATENTA.
ANTÍTESIS
ACTIVIDADES ADICIONALES (grupos cooperativos 1-2-4)
1. Relaciona las figuras literarias con los versos correspondientes:
a • personificación
b • sinestesia c • anáfora d • asíndeton e • antítesis f • paralelismo g • metáfora h • símil i • aliteración j • hipérbole k • epíteto l • hipérbaton m • metonimia |
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SOLUCIÓN
a 4 b 8 c 6 d 10 e 9 f 2 g 11 h 7 i 3 j 1 k 5 l 13 m12
2. Escribe qué figura(s) se da(n) en cada caso:
a) Habrá un silencio verde/ todo hecho de guitarras destrenzadas.
(G. Diego)
(G. Diego)
SINESTESIA (silencio verde) y METÁFORA (guitarras destrenzadas).
b) Lo más suntuoso de los grandes hoteles es que ponen cinco toallas cada cinco minutos.
(R. Gómez de la Serna)
(R. Gómez de la Serna)
hipérbole
c) En este mismo valle, donde agora / me entristezco y me canso, en el reposo /
estuve ya contento y descansado.
(Garcilaso de la Vega)
estuve ya contento y descansado.
(Garcilaso de la Vega)
ANTÍTESIS (Entristezco / contento; Canso / descansado)
d) El hipopótamo es un gran zapatón ahogado.
(R. Gómez de la Serna)
(R. Gómez de la Serna)
METÁFORA Término Real (hipopótamo) Término figurado (zapatón ahogado)
e) El sol sufre. La tarde tiene una pena errante / sobre el jardín antiguo.
(J. R. Jiménez)
(J. R. Jiménez)
PERSONIFICACIÓN (el sol sufre); en menor medida habría una ALITERACIÓN sibilante (el sol sufre... sobre) y vibrante (tarde, errante... jardín).
f) Cuando las estrellas clavan/ rejones al agua gris.
(Federico García Lorca)
(Federico García Lorca)
REJÓN: m. Taurom. Asta de madera, de metro y medio de largo aproximadamente, con una cuchilla de acero en lapunta, que sirve para rejonear.
METONIMIA (la causa (el brillo de las estrellas) por el efecto (rejones que se clavan)
También se puede apreciar una METÁFORA Término real (las estrellas) Término imaginario (Rejones que penetran el agua gris = escena nocturna). Una imagen taurina (rejonear).
También se puede apreciar una METÁFORA Término real (las estrellas) Término imaginario (Rejones que penetran el agua gris = escena nocturna). Una imagen taurina (rejonear).
g) Rasca su cuerpo costroso de rencor negro y de mugre. (Carmen Conde)
ALITERACIÓN del sonido vibrante /r/
h) Con regocijo, con júbilo, con prisa, con una impresión difusa de ser muy inteligentes, se precipitaban los invitados en los dominios del agilísimo criado. (Luis Martín Santos)
ASÍNDETON (se omite la conjunción)
i) Escribo desde la sangre,
desde su testimonio,
desde la mentira, la avaricia y el odio,
desde el clamor del hambre y del trasmundo,
desde el condenatorio borde de la especie. (J. A. Valente)
desde su testimonio,
desde la mentira, la avaricia y el odio,
desde el clamor del hambre y del trasmundo,
desde el condenatorio borde de la especie. (J. A. Valente)
ANÁFORA (desde), pero también PARALELISMO (enlace + SN).
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
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REPASANDO...
El lenguaje literario es un lenguaje especial donde predomina la función poética.
Pretende crear belleza con las palabras.
Para crear esta belleza utiliza diversos medios, como por ejemplo, las figuras literarias o retóricas (metáforas, paralelismos, aliteraciones…).
Una figura literaria es un recurso lingüístico que transforma el significado de una palabra (o de un conjunto) al alterar el uso que suele tener asignado en el habla cotidiana. Este desvío permite "elevar" un texto y distinguirlo, convertirlo en arte, en obra artística.
Las figuras no son exclusivas de la literatura, están presentes en muchos campos (la música, la publicidad, el habla diaria...).
Pretende crear belleza con las palabras.
Para crear esta belleza utiliza diversos medios, como por ejemplo, las figuras literarias o retóricas (metáforas, paralelismos, aliteraciones…).
Una figura literaria es un recurso lingüístico que transforma el significado de una palabra (o de un conjunto) al alterar el uso que suele tener asignado en el habla cotidiana. Este desvío permite "elevar" un texto y distinguirlo, convertirlo en arte, en obra artística.
Las figuras no son exclusivas de la literatura, están presentes en muchos campos (la música, la publicidad, el habla diaria...).
Este LIM te ofrece una definición de las principales figuras literarias y una serie de actividades interactivas que te ayudarán a comprenderlas de forma amena y divertida.
Fuente: María Jesús Alcántara para El Tinglado
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ACTIVIDADES INTERACTIVAS
- De Apuntes de Lengua, estos ejercicios elaborados por José Hernández, fantásticos: conceptos básicos; actividad para relacionar estrofa con recursos morfo-sintácticos y con recursos léxico-semánticos.
- Para relacionar la figura con un verso, esta actividad del xtec es fantástica. La única figura que no hemos visto es la sinestesia (consiste en mezclar sensaciones de órganos distintos (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc...)
- De Aula de letras, estos ejercicios para relacionar las figuras con sus definiciones (fenomenal para repasar un poquito de teoría): 1, 2, 3 y 4
- Un test del CNICE.MEC para reforzar las definiciones de las figuras
- De PNTIC, un ejercicio para relacionar estrofas con las figuras literarias que aparecen. Hay que ir despacio pero al final se encuentran todas :)
- De Educar-Chile, cuatro completos ejercicios para diferenciar metáfora y comparación. Si lo haces bien, hay sorpresa: 1, 2, 3, 4 y 5